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教师教育创新实验区启动仪式隆重举行

时间:2010-04-21 10:07:50浏览:319字号大小:【设置

彰显教师教育特色   铸造区域教育品牌

              ——教师教育创新实验区启动仪式隆重举行

417上午,我校与江宁区教育局在江宁岔路学校隆重举行教师教育创新实验区启动仪式。江苏省教育厅师资处樊增荣处长,南京市教育局张也可副局长,江宁区高吉祥副区长,江宁区教育局朱慧局长、潘章华副局长,南京晓庄学院李洪天院长、刘维周副院长等领导出席启动仪式。参加启动仪式的还有我校教务处、教师教育学院、教育科学学院的30多名教师以及江宁区近500名中小学校长和教师。启动仪式由江宁区教育局潘章华副局长主持。

启动仪式上,我校教育科学学院副院长、江宁区教育局局长助理张相学先容了实验区的整体构想与合作项目。刘维周副院长和朱慧局长签署了双方合作协议书,李洪天院长和高吉祥副区长为教师教育创新实验区揭牌。李院长并就实验区工作的开展对我校教师教育工作所带来的发展机遇与挑战、实验区的建设提出了看法和建议,并预祝实验区工作进展顺利。樊增荣处长为实验区工作的推进提出了引导意见,并表示省教育厅将关注教师教育创新实验区各项工作的进展状况,并为实验区建设的顺利进行提供支撑与帮助。

会上,授予9所中小学为“教育研究基地”,授予38所中小学、幼儿园为 “师范生教育实践基地”,63名江宁区优秀中小学教师接受了我校“师范生专业成长教师”的聘任。同时我校教师教育学院、教育科学学院30名教师受聘于“江宁区名师培育工程”,作为30名中小学骨干教师专业发展的合作研究者。

启动仪式后,受实验区邀请,南京师范大学杨启亮教授作了题为“未来教育家的道德境界”学术报告,诙谐幽默的演讲风格、哲学思辨的学术审视视角令人折服,耐人深省。

“教师教育创新实验区”是南京晓庄学院和江宁区教育局为创新教师教育体系而搭建的教育改革与发展平台。建立实验区的目的,一是进行教师职前培养和在职培训教学模式变革,在实践探索中创建新的教师教育理念与制度,提升教师培养与培训质量;二是以教师教育改革与发展为切入点,彰显南京晓庄学院的教师教育特色,铸造江宁区基础教育发展的区域品牌。根据“教师教育创新实验区”的基本构想,实验区建设将围绕“一个核心”、“四个平台”和“十个项目”展开运作。

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

供稿:教育科学学院

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